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在推进全国师范院校儿童文学的教学与研究方面做出了贡献,推动学校幼教人才培养创新

时间:2020-05-03 11:56

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  10月17-19日,校党委副书记、常务副校长张立驰教授、基础教学部主任包根胜、学前教育专业教师王蕊和张艳丽一行四人参加了在合肥幼儿师范高等专科学校举办的第五届安徽省儿童文艺家协会幼儿文学研究会的研讨会。与会代表有省教育厅的专家,合肥幼儿师范高等专科学校、亳州师范高等专科学校、马鞍山师范高等专科学校、桐城师范高等专科学校、马鞍山师范学校、芜湖师范学校、宿州逸夫师范学校以及安徽省二十多所幼儿园的领导和老师。   该研究会致力于幼儿文学的教学与创作,以推动安徽省幼儿文学的发展。大家在会上广泛讨论幼儿文学的发展。同时,认真聆听了“以儿童为本位的儿童文学”主题报告,参会教师表示将在以后的幼儿文学的教学中认真贯彻会议精神,不断提高《幼儿文学》的教学水平,提高学前教育专业学生的文学素养与创作能力。

日前,由包头师范学院教育科学学院承办的全国师范院校儿童文学研究会第十五届常务理事会在包头市召开。来自全国师范院校的二十几位专家代表齐聚包头师范学院,共同研讨师范院校儿童文学的教学研究等相关问题。

作者:邓静 摄影:邓静 审核:李敏来源:宣传部 日期:2017年10月27日 阅读: 次

全国师范院校儿童文学研究会第17届年会近日在重庆万州举行。新华网发

陈振桂,笔名蒲竹、多人、陈阵、童心、震贵,中共党员,广西幼儿师范高等专科学校教授、南宁师范大学师园学院特聘教授、广西写作学会常务理事。1953年农历十一月十三日出生于广西北海市合浦县公馆镇丹竹江村,历任广西幼儿师范学校教工党支部组织委员、宣传委员、青年委员、支部书记、语文教研组长、工会小组长、科研部主任、培训部主任等职,曾任普通班、短训班、园长班的班主任及年级主任、《幼教通讯》杂志主编。

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东北师范大学文学院博士生导师侯颖教授作了题为“呼唤儿童文学的诗性品质”的专题报告,反响非常热烈。研究会以促进师范院校儿童文学教学研究、理论研究和创作研究为宗旨,定期召开学术会议,邀请国内外知名学者专家做专题讲座,在推进全国师范院校儿童文学的教学与研究方面做出了贡献。

“在自家门口就能听到这么高大上的学术讲座,如沐春风,很开心!”南充师范学校青年教师冯颖茜激动地说。

全国师范院校儿童文学研究会第17届年会近日在位于万州的重庆幼儿师范高等专科学校举行。会议围绕"融合与创新下的儿童文学应用研究"主题作学术报告并开展讨论。会议集聚了全国师范院校的领导和儿童文学届、早幼教行业的知名专家和学者,并邀请到亚洲儿童文学学会副会长王泉根、全国师范院校儿童文学研究会会长马筑生、副会长王东等与会。

从教46年,陈振桂所教学生超过2万人,目前已出版著作98本,正在全国使用的大学教材有10本。众多的科研成果获奖,其中省级奖项有:教材《幼儿园教材故事》一套13本,1993年荣获广西政府、广西政府办公厅颁发的第三届桂版优秀图书奖二等奖;著作《育儿妙法100例》荣获19901993年广西社会科学研究优秀成果三等奖;科研课题《提升幼专学生中华优秀传统文化素养的研究与实践》荣获2012年广西高等教育自治区级教学成果奖三等奖;论文《从杨红樱现象的论争谈儿童文学的发展》荣获2012年广西政府颁发的广西第十二次社会科学优秀成果奖三等奖。

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作为第十五届常务理事会会议的承办单位,包头师范学院教育科学学院通过十几年的磨砺积淀,团队打造的儿童文学课程被评为自治区精品课程,团队成员拥有国家级、自治区级课题若干项,开设的儿童文学课程群在全国同类专业中被推为最具代表性的课程群建设典范。他们培养出大批有着儿童文学素养的小学语文教师,在地方的基础教育领域中起到了较好的引领作用。

为提高学前教育专业教育教学质量,促进学前教育专业学生培养经验交流,10月25日至27日,由西华师范大学主办,西华师大初等教育学院、南充师范学校承办的第二届学前教育高峰论坛在南充师范学校举行,来自川渝18所大中专院校学前教育专家、名师汇聚南充,展开学术交流、讨论。

近年来,中国儿童文学实现了跨越式发展。多媒体时代让中国儿童文学既面临可喜机遇,又面临严峻挑战。当前,如何把握好中国儿童文学教育研究新型态,进一步丰富具有中国精神内涵的儿童文学,是新时代儿童文学的重要使命,也是教育界、文学界乃至社会各界共同关注的重要议题。第17届全国师范院校儿童文学研究会年会的召开,对推进儿童文学的创作,深化儿童文学教育理论与教学实践研究,都具有十分重要的意义。

另外,还有全国各类学术团体颁发的科研奖40多项。其中有:《中国儿童科学文艺的形成与发展》被中国科学技术联合会评为优秀论文一等奖;《要正确对待孩子的侵犯性行为》被中国教育学会评为优秀论文一等奖;《中国儿童文学的形成与发展》被全国师范院校儿童文学研究会评为优秀论文一等奖。论文《不懂幼儿文学就不是合格的幼儿教师》在2005年国际华人幼儿教育学术研讨会上交流。1994年入编《广西知名社会科学工作者传集》,1999年入编国家人事部组织编写的《中国专家大辞典》。

川渝18所院校代表汇聚南充

重庆市教委副巡视员李源田在开幕式上表示,新时代呼唤真正的好作品,也呼唤好的儿童文学作品。希望本次会议能进一步繁荣师范院校儿童文学教育教学和理论研究,并预祝年会顺利完成各项议程,取得圆满成功。

陈振桂在1994年至2000年担任广西幼儿教师培训中心培训部主任时,出版了广西第一套幼儿教师继续教育教材。整套教材共5本,包括《幼儿教师道德与法规》、《幼儿教育改革与实践》、《幼儿心理健康与教育》、《计算机基础理论与教学法实例》、《幼儿教育科学研究》,这对于扎扎实实开展广西幼儿教师继续教育起到了极大的推动作用。

26日上午,学前教育高峰论坛在南充师范学校钢琴楼演播厅开幕。南充市政府副市长李在伟出席开幕会并讲话,西华师大党委副书记、校长王元君致辞并宣布开幕,副校长刘利才介绍了本次论坛的活动安排。

重庆幼儿师范高等专科学校校长柳卫东表示,作为重庆市唯一以培养培训学前教育师资和管理人才为主的师范院校,重庆幼儿师范高等专科学校已有六十年幼教专业办学历史,积累了丰富的幼教人才培养经验,并逐渐积淀成“三种素质、五种能力、十五项基本功”的人才培养质量体系,其中的“十五项基本功”之一即“创编儿童文学作品”。学校一直重视对学生儿童文学素养的提升,并着力从专业建设、课程开设、实训实践等环节加强对学生儿童文学作品创编能力的培养。“今后,学校将团结更多的儿童文学工作者,为发展我国儿童文学事业做出贡献,并继续探索幼教专业发展与儿童文学研究的紧密结合,推动学校幼教人才培养创新,为幼教事业输送更多既有儿童文学情怀和素养、更有深厚幼教理论知识和扎实幼教专业技能的优秀人才。”

数十年来,陈振桂结合教学搞科研,科研成果累累。他研究的方向主要是儿童文学、传统文化、幼儿教育、应用写作。到目前为止,在全国二十几家出版社出版98本著作,发表论文40多篇,总字数超过1000万。

李在伟讲话时说,西华师范大学一直以来坚持服务引领地方教育,积极响应市委、市政府号召,开展了多层面多渠道的合作形式,形成了良好的校地合作局面。希望参加本次论坛的川渝两地院校,进一步加强交流与合作,夯实固牢合作共识,拓展创新合作渠道;希望各位专家学者在本次论坛中分享经验、碰撞思想、启迪智慧,为川渝地区学前教育事业发展注入源源不断的活力,为区域间学前教育合作打下良好的基础;希望南充师范学校以本次论坛为契机,进一步“聚焦核心素养,提升幼师质量”,博观而约取,厚积而薄发,促进学校又好又快发展。

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陈振桂的研究成果分为五类:

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