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却不囿于一个孩子、澳门新葡新京地址:一个家庭的生活,这虽然是肖复兴创作的第一部长篇儿童小说

时间:2020-04-07 13:02

3月18日,张之路小说《吉祥时光》研讨会现场

与会者还讨论了作家如何书写自己童年的话题,认为书写苦难、书写重大事件和孩子们生活、把虚构和真实结合起来,给作家写童年增加了难度。肖复兴的《红脸儿》采用了两套叙事笔墨,为读者搭建了一组彼此观照的双层艺术空间——儿童世界和成人世界。前者欢快明丽、天真烂漫,后者则阴郁苍凉、神秘莫测,在晦明变换的叙述中,同步激活了同一时代两代人的生活经验和情感记忆。

金波、海飞、聂震宁、张之路、李朝全、梅子涵、徐德霞、汤锐、班马、陈晖、刘颋、郑重等参加研讨。会议由中国作协儿童文学委员会副主任王泉根主持。

7月10日下午,由中国作协创研部、中国作协儿童文学委员会、福建省委宣传部、福建少年儿童出版社等共同主办的肖复兴长篇儿童小说《红脸儿》研讨会在北京举行。中国作协副主席高洪波主持会议。

中国儿童文学在坚守儿童性与文学性的同时,更要写出中国精神、民族性格和民间风味,不仅要写出具有中国特色的主题、题材、人物、场景和语言,还要展现出具有中国特色的构思、结构、手法、意境、味道等艺术风格。从中华民族民间文学中汲取营养,化为当代儿童文学创作的血肉,形成鲜明的中国特色和民族风格,已经成为近五年来中国儿童文学作家的自觉追求。

张之路简介:作家、剧作家,曾获国际安徒生奖提名奖以及中国安徒生奖。著有长篇小说《霹雳贝贝》《第三军团》《非法智慧》《汉字奇兵》等,作品曾影响了几代读者。

7月10日,由中国作协创研部、中国作协儿童文学委员会、福建省新闻出版广电局等共同主办的肖复兴长篇儿童小说《红脸儿》研讨会在北京举行。中国作协副主席高洪波、中国作协创研部副主任李朝全、福建省新闻出版广电局副局长蒋达德、海峡出版发行集团副总林彬、福建少年儿童出版社社长陈效东以及束沛德、樊发稼、海飞、张之路、王泉根、刘海栖、刘绪源、陈福民、牛玉秋、李东华、安武林、刘琼、庄之明、王林等儿童文学作家、评论家参加了研讨。

(摄影:超侠)

 

崔昕平关注到,成年人回望童年、书写儿童时存在代际记忆、代际文化的穿流交错,如何抹去臆想的、儿时童年经验的儿童,写出能为当下儿童体察的儿童,是值得深思的问题。目前,追忆童年经验的作品数量极多,但部分作家对儿童态的把握显现出时代的落差。由于停留在个体回忆层面,再现既有的童年经验,产生了很多雷同的童年“把玩”。崔昕平认为,儿童文学不应因“清浅”而“简单”,优秀的作品应以思想的力量穿透童年经验,突破生活原貌,获得人类共通的儿童性、人性、社会历史的思索,打动不同时代的读者,如本次获奖的优秀作品张炜的《寻找鱼王》、张之路的《吉祥时光》、殷健灵的《爱——外婆和我》等。同时,崔昕平认为,作为儿童文学常见叙事视角之一的成人视角的怀旧童年回忆,并不是最受儿童喜爱的创作路径;儿童视角的作品,如此次获奖的彭学军《浮桥边的汤木》对儿童的把脉更加准确,也更具魅力。

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对于儿童文学的写作,肖复兴认为,在某种程度上比成人文学要难。原因在于儿童文学书写的内容和对象一般是儿童,这种制约使其写作带有较大的局限性。儿童文学难写,还在于作者大多已是成年人,与孩子之间存在着无法逾越的年龄差异和代际矛盾。因此,作家要重视并思考面对童年经验,提炼出什么内容以及如何讲述。他认为,他所书写的童年和今天孩子的童年年代背景虽然不尽相同,但是各自童年中所包裹的心是一样的。 (王 杨)

研讨会上,与会者认为《沐阳上学记》成功塑造了一对现代家庭的母子形象,基于真实生活,却不囿于一个孩子、一个家庭的生活,它是一个母亲对自己孩子满腔的爱意,更是一个儿童作家对所有孩子的关怀与期盼,“沐阳”的快乐和苦恼是当下儿童生活鲜活生动的表现,是属于这一代孩子的独特体验。

 

童话奖得主汤汤还记得,几年前阅读推广人和语文老师向孩子们推荐的书单里,常常都是国外作品,很少出现中国原创童话的影子。询问原因,一位老师的话让她好不郁闷,“中国好的童话太少了,要万里挑一地去找太费劲了,干脆就忽略不计吧”。而前不久,汤汤特意对10个小学语文老师做了一个小小的调查:“从老师和读者的角度,您怎么看当下国内的童话作品,您愿意推荐中国童话给孩子们看吗?推荐得多吗?”调查结果与几年前大不相同。更多的老师肯定了当下的中国原创童话,他们认为中国目前已经出现了一批新鲜、有活力、耐咀嚼、有气魄、有格局的作品,它们值得被孩子们阅读,老师们也正在把优秀的中国童话一本一本带进孩子们的视野里。汤汤认为,这说明中国儿童文学作家一直在进步,同时也需要更加自信地在童话原创力、文学性、真实的力量以及多样风格等方面付出努力。

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《红脸儿》以散淡而富有诗意的语言描绘了上世纪五六十年代北京大院里几个孩子之间的友谊和故事。与会者从文学价值、社会价值、教育意义等不同角度对作品展开研讨,认为该作蕴涵着作家对自己青少年时期的回忆。书中年少的主人公以纯真的心灵,带着正义感和青春迷惑,在成人世界建设着自己的价值观。作家有意识地将儿时记忆与人生感悟融为一体,实现了“纯真”与“深刻”之间的艺术平衡,使小说的趣味性和思想性相得益彰。可以说,《红脸儿》既是作者的童年自传,也是一代人命运的真实写照。有评论家认为,这部作品不仅很好地处理了“成人书写”与儿童认知的分寸感,同时也在叙事结构和表达方式上张弛有度、饶有新意。

对萧萍的艺术探索和教育理念,大家给予充分肯定。《沐阳上学记》在文本结构上大胆创新,以戏剧色彩强烈的童诗、儿童视角的讲述和母亲角度补充构成互文,在儿童小说中尝试“复调”的表达,为读者认识儿童世界提供了多种入口,这种小说文体上的开拓性值得鼓励。同时,作者以及小说中的“妈妈”都非常真诚地表达自己的失败、困惑和苦恼,平等地和孩子一起面对问题,共同成长,体现出一种开放的、现代的教育理念。

肖复兴谈到创作动因时表示,这源于赵丽宏的《童年河》。《童年河》写出了作家童年时代真实的记忆和情感。而赵丽宏曾鼓励他也动笔写写他的童年记忆,为孩子们写一部儿童长篇小说。经过两年多的精心构思和努力创作,《红脸儿》终于成功出版与小读者们见面。对于儿童文学的写作,肖复兴认为,从某种程度而言比成人文学要难。原因在于儿童文学书写的内容一般应该是儿童,而读者对象更是儿童。这种制约使其写作带有较大的局限性。儿童文学难写,还在于作者大多已是成年人,与孩子之间存在着无法逾越的年龄差异和代际矛盾。因此,他不时提醒自己对此要格外警惕,面对童年经验,要提炼出什么样东西,要如何讲述,让今天的读者不感到陌生。他认为,他所书写的童年和今天孩子的童年年代背景虽然不尽相同,但是各自童年中所包裹的心是一样的。这个心就是童心。童年的故事千变万化,童心却是恒定的,无论生活如何春秋演义,时代如何风云变幻,孩子的童心是不会变化的。这是儿童文学能够存活至今的鲜活的核心。他最后强调,在儿童文学的写作中,童心比童年更重要。童心可以点石成金,让最不起眼的生活也可以焕发出光荣的神采。

创新超越与文化自信

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2015年的夏天,为了创作《一百个孩子的中国梦》,董宏猷和二十一世纪出版社的编辑们一起,到山西、陕西、甘肃、青海、宁夏体验生活,深入到最基层的村庄、学校、家庭,亲身体验和感受不同民族的生活方式,与不同民族的孩子面对面交流。董宏猷谈起在一个镇中心小学的采访经历。这个小学有现代化的教学大楼和教学设施,但许多学生的父母是外出打工人员。当他询问一个女孩有什么梦想时,女孩说:“去南方,找妈妈,叫妈妈回来。”这些没有妈妈陪在身边的孩子的眼神,深深打动了董宏猷。几十年来,即使是在大西北偏僻的乡镇,学校的硬件和孩子们的物质条件也越来越好;但孩子们最需要的是父母的爱,是精神的需求。由此,他写下了《妈妈,回来吧》,记录了一个乡村女孩的梦想。在《一百个孩子的中国梦》中,董宏猷写了全球化背景下的孩子们对于中国梦、对于世界梦的理解与憧憬,也真实反映了在实现中国梦的转型变革中孩子们的现实疼痛。他认为,中国梦是中国老百姓最实在的希望与追求,是世界对于中国现在与将来的理解与期待。而中国孩子的梦想,是中国梦之根,是中国梦最基础也最本真的渴望与表达。他愿意筑构一个扎根于现实土壤、力求全景式展示当下孩子们真实生存状态与心理现实、诗意再现孩子们梦想的梦幻王国。《一百个孩子的中国梦》不回避矛盾、疼痛与渴望,它们恰恰是中国梦赖以生发的动力,在董宏猷看来,现实是梦幻的摇篮。梦幻是现实的花朵。再美丽再奇特的想象,也必须根植于现实的大地,吸收营养,然后枝繁叶茂,开花结果。

高洪波对《吉祥时光》进行了介绍和评价,他说,作为一部回忆体、笔记体小说,这是作家张之路近年来相当重要和特别的一部作品。小说用悠长舒缓的笔调细致刻画了1948年到1957年期间北京男孩吉祥的童年生活,用孩子的眼睛映射出新中国成立前后的社会百态。而对这七年时间中国社会的书写,在儿童文学作品里也是第一次。

《沐阳上学记》作者萧萍

 

评论家韩进认为,童年是儿童文学独立的逻辑起点,以童年沟通童心,和自己的童年对话,和心中的孩子对话,是儿童文学创作的常态。上世纪30年代鲁迅的《故乡》、60年代任大霖的《童年时代的朋友》、90年代曹文轩的《草房子》,此次获奖作品张炜的《寻找鱼王》和张之路的《吉祥时光》,还有同时期作品——赵丽宏的《童年河》和汤素兰的《阿莲》,大致勾勒出中国儿童文学童年母题创作的四个阶段,显示出童年母题已经成为当下一种引人注目的儿童文学创作现象。韩进谈到,每个人都有“童年的经历”,但不是每个人都拥有童年。“没有童年”是孩子在童年时期得不到独立人格的尊重,也不被当作孩子看,回望童年,正是以文学的形式给逝去的童年做一个祭奠。回望童年,从“童年的经历”里,发现“童年的价值”,在“童年的发现”里认清“儿童的地位”,在“儿童的发现”里发展“儿童的文学”,在“儿童的文学”里表达“人类的主题”,儿童文学就这样成为面向人类、面向未来,从8岁读到80岁的文学,在整个文学中应该有一个重要位置。

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在儿童文学作家里,萧萍在艺术上的探索性一直非常鲜明。小说新作《沐阳上学记》出版后,以新鲜的当下儿童生活、新颖的表达形式受到读者喜爱,入选“2016年桂冠童书”、2016年度“大众喜爱的50种图书”。2月27日,中国作协儿童文学委员会、浙江文艺出版社在北京联合主办“《沐阳上学记》研讨会”,邀请儿童文学作家、评论家、出版家共同探讨该书在儿童文学和儿童教育方面的价值,探讨儿童文学如何更好地陪伴童年,在儿童成长中发挥引领作用。中国作协副主席、儿童文学委员会主任高洪波出席研讨会并讲话。

《红脸儿》作为肖复兴的长篇儿童小说,既是作者的童年自传,也是一代人命运的真实写照。小说以散淡而富有诗意的语言描绘了五六十年代北京大院里几个孩子之间的友谊故事。这种带有回忆性质的创作,决不是空泛干瘪的交代,而是从心泉中汩汩不断地流泻出来,从记忆深处自然而然地喷涌出来,让人目不暇接,怦然心动。作品分别采用了两套叙事笔墨,为读者搭建了一组彼此观照的双层艺术空间——儿童世界和成人世界。前者欢快明丽、天真烂漫,后者则阴郁苍凉、神秘莫测。正是在这种晦明变换、忽暖忽寒的叙述中,同一时代中两代人的生活经验和情感记忆被同步激活。从蒙昧的幼童,到饱经沧桑的老人,读这样的小说,都可以被娓娓道来的故事与细水长流的情感拨动心弦。

每个人都曾走过孩提时代,都有童年,很多作家会在创作过程中有意或无意地回忆童年,张炜在获得茅盾文学奖的《你在高原》里就曾多次讲到他的童年,在此次获奖的《寻找鱼王》中,张炜自称“写了我的童年,也写了许多人的童年”,终于“讲出了藏在心底深处的、从前并没有多少机会示人的传奇故事”。张之路也在《吉祥时光》的《后记》中写道:“把我的童年故事说给你听,我们的心是相通的,我相信,我的童年若写到心灵深处,便也是你的童年。”可见,回望童年是儿童文学创作的永恒母题。

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